06.고전시가교육론 강의계획서
교육대학원 '고전시가교육론' 강의계획서 가. 강좌 개요 문학교육은 문학 현상이 바람직하게 이루어지기 위한 일체의 의도적 과정 및 결과이다. 문학교육은 문학과 교육이라는 낱말이 결합되어 있지만 문학과 교육은 그 영역뿐만 아니라 가치에 있어서도 별도로 존재한다. 문학 현상이 특정한 제도에 의해 규제되는 것이 아닌 자유로운 활동인데 반해, 교육은 특정한 범주와 규제 속에서 의도적으로 이루어지는 활동이기 때문이다. 이 가운데 고전시가 교육은 문학교육의 중요한 한 부분이며, 고전문학-문학-국어교과로 이어지는 계열의 하위 꼭짓점이다. 고전시가 교육은 문학교육이 지향하는 목표에 따라 이루어지는 교수・학습 활동이면서, 나아가서는 전통의 계승과 발전이라고 하는 데까지 연결되는 시간성 속에서 가치성을 가진다. 이는 제7차..
고전시가교육론 강의실
2006. 8. 19. 23:12